高考结束了。这一次，报考人数创下历年来的新高，直接突破千万大关，竞争之激烈可想而知。

　　在这一千万考生中，只有不到10%的同学可以上一本线，想考上985、211高校，难度堪称地狱模式。

　　这个时候，高考录取工作已经接近尾声，一些考生因为各种各样的原因落榜了，不过告诉大家一个消息，想上大学并不是没有出路。

高考落榜考生看过来，国际本科了解一下

　　有这样一条路，你可以选择：

　　国际本科项目：国内读1到3年，国外读1到3年；顺利拿到国外大学毕业证；

　　国际本科项目"的学习分为国内、国外两个部分，学生在国内1到3年，进行国外大学专业课程的学习，完成后并且获得国外合作大学认可，然后赴国外合作大学学习1到3年专业课程，毕业获教育部认可的国外大学的学士学位。

　　国际本科招生对象有哪些？

　　国际本科招生项目是面向全国应往届高中毕业生或者同等学历的学生，高二在读生（会考成绩通过），出国前需提供高中毕业证。

　　怎么才能加入这个国际留学项目？

　　报名的考生需要进行入学考试，招生的入学测试包括英语和数学，或者根据高考成绩达到免试条件即可入学。

　　它和国内院校的中外合作办学和高中的国际班有什么区别呢？

　　中外合作办学项目的学生是通过高考，统招入校的，毕业后取得的是学院及合作的美国院校的双毕业证，国际本科项目的学生是计划外招生，学生进来了之后，前1到3年年结束后取得的是国内院校的结业证，后1到3年去他选择的国外的一所国外大学院校毕业后，拿的是国外大学的毕业证，随后通过我们的合作伙伴，教育部的留学服务中心 把国外的毕业证回来认证，和正常的出国留学的学历是一模一样的，国际本科项目和高中的国际班的最大区别就是学生进入国际本科项目时，就已经被大学录取了，已经开始了大学的课程。

　　相对于通过中介机构直接赴海外留学，该项目的优势是什么？

　　从学生权益保障方面来说：

　　国际本科每一个官方项目的筛选和运作都是经过学术的考量，实践的验证及历史的沉淀，学生不需要在可靠性方面有任何的怀疑和纠结；此外,该项目作为教育部的基地培养项目，学历认证更是毋庸置疑。

　　从学生心理健康角度来说：

　　学生在我校就读期间，其实就在逐步适应着非常国际化的环境，而且我院在日常的教学及学生管理工作中，很注重培养学生的独立生活能力，团队协作能力和辨证思考能力等，这些都是国外大学很注重的基本能力。

　　从学生的学习能力上来说：

　　学生在我院学习期间，所使用的教材都是国际通用教材，课堂上采取全英文的教学方式，并积极采用国外大学引导式的上课模式，可与国外大学的课程完美衔接，学生在就读海外合作大学后在学习上通常可以做到无障碍。

　　从费用上来说：

　　学生在学习一年所有费用，(含生活费) 约6万多元，仅为国外一年费用的1/5甚至1/6，如果学生选择在学院完成两年制或三年制的国外大学学分课程，将可节省近40%~60%的留学费用，这样的费用优势让很多工薪阶层的孩子圆了留学梦。

　　该项目的国外合作大学都是些什么层次的大学？

　　合作的国外大学在每个国家都保持着一定的梯度，从在该国排名第一梯队(相当于中国的“双一流”大学211/ 985大学)的学校到排名中等的学校，学生可以根据自己的成绩选择与自身条件相匹配的学校，由于我国的高等教育整体水平与西方国家存在较大的差距，其实在当地排名中等的大学，从硬件设施、学术水平以及对学生的服务方面，都要远远优于国内的普通一类本科院校，而且学校在该国的综合排名并并不能代表他各个学科的学术水平，学生在选择学校时，也要也需要综合考虑专业的排，名并结合自身的条件做出客观的选择。

　　国际本科模式的学生完成学业回国后,学历认证会有问题吗？

　　目前有很多学校和机构都在运作此类项目，被官方认可的同类项目只有两种类型。

　　第一类是“合作办学项目”，该项目需要引入国外大学的资源，而且学生通常是通过高考途径招生，项目需要在教育部备案。

　　第二类是出国留学培训基地项目，该项目是教育部留学服务中心与高校共建的项目，大学自主研发课程课程的质量和内容得到国外大学认可，学生学习的专业技术课程可以得到国外大学的学分豁免。